Lo scrivere è un processo molto complesso, necessità di una gradualità, di tempi distesi e di strategie coinvolgenti che possano insegnare questa difficile forma di comunicazione. Per sviluppare la capacità di ideazione e pianificazione delle idee sono partita, da fine classe prima con la MANINA CURIOSA che fa le domande. Una strategia oramai consolidata che…
I Pentamini🐶🏆
In quarta abbiamo lavorato con i PENTAMINI, 12 diverse figure formate da cinque quadrati. Ognuno di essi ha un nome che prende spunto alla lettera dell’alfabeto alla quale assomiglia di più. Essi hanno tutti la stessa estensione: 5 quadretti! Volevo che le figure fossero grandi abbastanza da poterci lavorare anche in coppia, quindi ho 😅 disegnato i…
Nella nebbia tra Metafore e Similitudini
Quando l’autunno avanza con i suoi colori e le sue atmosfere non possiamo rimanere impassibili ai suoi segni. Tra i tanti quello della nebbia è sicuramente il più poetico ed affascinante. Per questo, di mattina, siamo usciti con carta, penna e …iPad per fare il nostro racconto fotografico alla ricerca delle metafore e delle similitudini…
Il vigile urbano
Pochi secondi da vedere, ma alla fine ci sono volute ore per colorare, ritagliare, posizionare, riciclare materiali e giochi ed infine una volta pronta la scenografia i personaggi vengono spostati lentissimamente dai bambini mentre si scattano tante foto secondo la tecnica cinematografica dello stopmotion. Da sottofondo la poesia recitata dagli alunni di Gianni Rodari “il…
Negozio fai-da-te
Questa volta ai miei Blu, Rosso, Verde e Giallo ho chiesto di fare gli imprenditori e di immaginare di diventare proprietari e gestori di un negozio. Ho messo loro a disposizione una somma di 150 000,00 euro per ogni gruppo-tavolo da usare per comprare un fondo commerciale, per acquistare i mobili e la merce all’ingrosso…
Aperi-Colazione
In una mattina di primavera cosa c’è di meglio di una rinfrescante APERI-colazione per parlare delle misure di capacità?! Il compito è questo: preparare una bevanda pre-merenda di 500 ml con almeno 3 bibite diverse e presentarla nel giusto modo per l’assaggio della giuria (le coraggiose maestre!) Armati di misurini, mestoli, coltelli e caraffe i bambini…
Che energia!
Sempre più spesso scatta l’allarme dei tecnofobi che pronosticano un futuro del non-uso-delle mani per le nuove generazioni cresciute in mezzo a dispositivi mobili e touch. Oggi come non mai dobbiamo ripartire dalla tecnologia come strumento per l’uomo per poi arrivare al digitale con un atteggiamento da costruttori e non da fruitori passivi. …
Scienze Aumentate
Nel nostro maxi quaderno delle Scienze rappresentiamo le mappe degli argomenti studiati nel “sussidiario” e le esperienze che facciamo in classe. Con lo studio delle piante i bambini hanno fatto già esperienze dirette e partecipate già dagli anni passati grazie all’Orto Belvedere che è vicino alla nostra scuola e che anche quest’anno continuiamo a seguire…
Si fa un Kahoot?
Kahoot è una piattaforma gratuita che permette di creare in modo semplice e divertente questionari e verifiche da proporre agli alunni. Servono dei dispositivi mobili, una Lim …ed un quiz da risolvere! Allora, perché non dare la possibilità ai ragazzi di “partecipare” direttamente alla produzione dei contenuti digitali creandone uno loro stessi? Il gruppo di…
Natale in una classe elettrica
Che fosse una classe elettrica lo avevamo già capito da tempo, ma questo Natale ne abbiamo avuto la conferma😉 ! Abbiamo progettato un percorso molto legato alla nostra tradizione come La Notte Santa di Guido Gozzano, i canti rigorosamente ascoltati dai nonni e dai genitori degli alunni di 4A. A Natale come non raccontare una storia…
Story Time con Winnie the Witch
Quale miglior libro di magia e di “streghe” in inglese che Winnie The Witch ? La storia è divertente, presenta semplici strutture ed un vocabolario facilmente memorizzabile. Per non parlare di Winnie’ song che piace tanto e sempre ad ogni classe. Abbiamo costruito i cappelli e le gonne con i sacchi dell’immondizia di Winnie e i copricapi…
In quarta diamo i NUMERI…
Con un’idea trovata in rete iniziamo la classe quarta con i nostri numeri a tutto tondo…prima la Mae poi i bambini si sono adoperati ad inventare semplici operazioni per indicare alcuni importanti numeri personali. Ancora numeri, ma più grandi da comporre e scomporre dentro a Seesaw registrando le risposte con un microfono vintage…
